HUBUNGAN ANTARA INDEKS KUALITAS TIDUR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA

Abstract

ABSTRAK

 Tidur merupakan kebutuhan fisiologis bagi manusia dan berfungsi untuk mengembalikan keadaan fisiologis dan psikologis tubuh seseorang seperti semula atau hampir seperti semula. kegiatan ini membantu penyimpanan memori, konsentrasi dan proses belajar. Oleh karena fungsi tidur sebagaimana disebutkan, maka tidur dapat mempengaruhi prestasi belajar. Begitupun prestasi belajar juga dipengaruhi oleh kondisi fisiologis atau kesehatan badan yang di dalamnya terdapat kualitas tidur. Penelitian ini merupakan penelitian analitik korelasi dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara indeks kualitas tidur dengan prestasi belajar. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi 3 dan XI Akuntansi 4 SMK Dr. Soetomo Surabaya dengan menggunakan teknik pengambilan sampel yaitu pengambilan sampel secara acak sederhana sebanyak 38 siswa dari kelas XI Akuntansi 3 dan 37 siswa dari kelas XI Akuntansi 4, sehingga jumlah sampelnya berjumlah 75 siswa. Pengumpulan data dengan menyebarkan kuisioner dan mengumpulkan data nilai rata- rata raport siswa semester I dilakukan pada minggu terakhir bulan Maret di SMK Dr. Soetomo Surabaya. Analisis data menggunakan uji korelasi spearman rank. Hasil uji statistik menggunakan spearman rank dengan tingkat kemaknaan 0,05 dan sampel lebih dari50 menunjukkan ada hubungan antara indeks kualitas tidur dengan prestasi belajar siswa kelas XI Akuntansi3 dan XI Akuntansi 4 SMK Dr. Soetomo Surabaya.(t hitung=6,949 >t tabel =2,000).

 Kata Kunci: Indeks, kualitas tidur, prestasi belajar.

 RELATIONSHIP BETWEEN SLEEP QUALITY INDEX STUDENTS WITH LEARNING ACHIEVEMENT ABSTRACT

Sleep is a  physiological necessity for humans and serves to restore the physiological and psychological state of a person's body to normal or nearly normal. This activity helps the storage memory, concentration and learning. Therefore, the sleep function as mentioned, then sleep can affect learning achievement. Likewise learning achievement is also influenced by physiological or medical condition in which there is a body of sleep quality. This research is analytic correlation with cross sectional approach. This  study aims to  determine the  relationship between measures of  sleep quality and  academic achievement. The sample in this study were students of class XI and XI Accounting Accounting 3 4 SMK Dr. Soetomo by using a sampling technique is simple random sampling as many as 38 students of class XI Accounting 3 and 37 students of class XI Accounting 4, so the sample size amounted to 75 students. The collection of data by distributing questionnaires and collect data the average value of the first semester report cards of students conducted in the last week of March in vocational Dr. Soetomo. Data analysis using the Spearman rank correlation test. Statistical test results using the Spearman rank with a significance level of 0.05 and a sample of more than 50 indicates no relationship between sleep quality index and academic achievement of students of class XI and XI Accounting Accounting 3 4 SMK Dr. Soetomo. (T = 6.949> t table = 2.000).

 Keywords: Index sleep, quality, learning achievement